Filósofas y científicas 
La Filosofía y la Ciencia, como el resto de disciplinas del conocimiento, han dificultado la participación de las mujeres en sus instituciones y han ignorado sistemáticamente sus aportaciones. Todavía en nuestros días, estas mujeres son grandes desconocidas. Ni siquiera se hace mención de sus nombres en los manuales clásicos de Historia de la Filosofía.Sin embargo, las mujeres también hicieron sus aportaciones a las matemáticas, la astronomía, a la medicina, a la
**Filosofía natural** ,ya desde los presocráticos, pese a estarles vedado en muchos casos el acceso a la formación por su condición femenina.Muchas de nuestras protagonistas destacaron en
matemáticas. Y alguna de ellas empezó este periplo histórico ya en la
Escuela de Pitágoras, como es el caso de
Teano.Siguieron sus pasos otras como
Hypatia de Alejandría, resucitada recientemente por el cine en la
película Ágora.Esta matemática y astrónoma,
mártir de la filosofía ha conseguido interesar también a la
literatura.
**Mme. de Chatelet** en el s.XVIII tuvo la fortuna de nacer en una familia adinerada cuyo cabeza de familia supo ver las notables cualidades intelectuales de la joven Émile por lo que decidió volcarse en su formación. Su ingreso en los **salones científicos y filosóficos** de la época tuvo lugar de la mano de un Voltaire subyugado por la valía intelectual de esta mujer, con quien mantuvo una estrecha relación no sólo intelectual. Tradujo los Principia de Newton e intentó compatibilizar Empirismo y Racionalismo tras una profunda lectura de la filosofía leibniziana.
Sophie Germain, matemática autodidacta, todavía en el s. XIX tuvo que escudarse bajo un pseudónimo masculino para poder llevar a cabo su trabajo.
Estos son sólo algunos de los ejemplos de estas mujeres olvidadas y ninguneadas a pesar de sus significativas aportaciones.
Asignaturas relacionadas
El estudio de las biografías de estas mujeres filósofas y científicas puede abordarse desde la asignatura de Ética o Cudadanía para tratar el tema de la discriminación de género. También sería interesante un acercamiento desde la asignatura de Historia de la Filosofía donde podría, al menos mencionarse, la presencia de estas mujeres en cada período histórico junto a sus colegas varones. Finalmente, podría servir para hacer una reflexión en Psicología sobre las posibles diferencias entre el cerebro femenino y masculino.
Actividades
1-Los alumnos podrán elegir una de las protagonistas tratadas en el artículo u otra diferente y buscar toda la información posible sobre su vida y sus aportaciones. (El trabajo se hará preferentemente en grupos).
2- Se intentará enmarcar la labor del personaje en su contexto histórico, social y cultural, poniendo de relieve las dificultades (acceso a la educación, religiosas, etc) que encontraron para realizar su empresa científico-filosófica.
3-Los alumnos realizarán un powerpoint con los conocimientos adquiridos y lo expondrán en clase.
Materiales complementarios
Enlaces externos
Aquí encontraréis el enlace a algunos libros que pueden resultaros interesantes:
